2024年10月13日，控制科学与工程学院在综合教学1号楼361教室举行2023-2024学年本科生专项奖学金评审答辩会，答辩会评委由教师和学生代表组成。

经个人申报和材料审核，共有106名候选人进入现场答辩环节。本着“公平、公正、公开、择优”的原则，本次答辩会全程以线下形式分四个场次开展，累计100余名同学现场观摩。

候选人答辩由自我评述与现场提问两个环节组成。每位候选人首先需要结合PPT进行自我评述，限时三分钟，候选人自我评述结束后由评委老师与在场同学进行提问，最后根据候选人的综合表现进行打分，最终形成优秀类和清寒类专项奖学金答辩得分排序。

参与答辩的候选人们不仅刻苦学习，成绩名列前茅，还积极投身于科技创新竞赛，收获了一系列丰硕的学术创新成就；他们主动参与社会工作，投身志愿服务与社会实践，服务同学，服务学校，服务社会，在服务与奉献中发光发热，彰显了新时代大工人的责任与担当；他们以文载道，以体育魂，充分利用课余时间积极参与丰富多彩的文体活动，不仅充实了课余生活，更在舞台的璀璨光芒与运动场的激烈竞技中，尽情展现自我风采与活力。这些杰出的表现赢得了在场师生的热烈掌声，为到场的同学树立了优秀的学习典范。

2021级学生魏恒东将其大学历程概括为“启航·深耕·飞跃”：从大一学年初步探索知识海洋，逐渐觉醒自我认知；到大二学年深入精进专业技能，严格磨砺团队协作；再到大三学年专注研究科创实践，精心规划职业蓝图，在三年的努力之后，他最终成为同学们“看得见”“靠得住”“信得过”的学生骨干。

    2022级学生王俊伟拥抱学涯挑战，铸就青春突破：他将专业知识与科研项目结合，突破学与用壁垒；从科研小白到屡次斩获国家级科创比赛，他从不为自己设限；从独行的自己到大手拉小手，他作为部门和班级的学生骨干为同学们做出榜样，积极引导，实现由我及人的突破。

    2023级学生袁子涵从一年前在台下仰望群星时便立志追求卓越：大一学年中她向优秀的学长学姐学习，全面发展；她潜心治学，学以致用，科创并行，勇攀知识与科创的高峰；她作为一名学生干部，竭诚付出，做好榜样引领作用；从高中的星火志愿服务社到“信语星愿”服务队，她一直秉持着赤诚之心，向周围的传递自己的温暖。在一年的成长之后，如今她也成为了点点星光。

    此次控制科学与工程学院专项奖学金评审答辩会，充分彰显了学子们的自信风貌与昂扬姿态。他们凭借深厚的学识积淀，勇于担当责任，充分发挥了榜样引领作用，激励同学们确立清晰目标，持续提升自主学习与创新能力，矢志成为新一代国家的栋梁之才，接力奋力前行于强国之路。