2023年10月13日晚，电信学部控制科学与工程学院22级自动化专业班主任与学生班干部见面会在海山楼B301顺利召开。控制科学与工程学院执行院长吴玉虎教授、隋天举副院长、蔡昕烨副院长、院长助理赵红宇副教授、朱理副教授、孙凯彪副教授、2022级自动化四位专业班主任仇森副教授（视频参会）、秦攀副教授、李丹副教授、吕政副教授、辅导员于瀚林老师和2022级学生干部代表参会，本次见面会由控制学院副院长王开宇教授主持。

见面会从两个方面展开讨论。一是直面现状，正视问题。吴玉虎院长与王开宇副院长提出问题，希望听到同学们的声音：在专业分流之后，各位同学是如何看待自动化专业的？如何提高学生学习的积极性、整改学习氛围？各位学生干部代表针对老师提出的几个问题展开了讨论，对于“学习困难”学生产生的原因进行了分析，其中包括理科功底不足和自我约束松散等原因，并提出了一些见解和解决方案，其中包括自习制度的完善和加强班级干部的监督管理和帮扶作用。

二是落实细节，逐步摸索。针对学生干部们发表的见解后，各位老师们也发表了自己的看法。吴玉虎院长和李丹老师强调了跟紧课堂、上课做笔记、课后认真做作业的重要性；秦攀老师认为由于大一上半学年网课教学的问题，导致学生基础学科学习不扎实，并提出将班级学生集中到一起、以帮扶为主要目的来带动学生学习，帮助学生建立自信。

隋天举副院长提出建立家长群、与家长进行沟通以了解学生的情况的方法；王开宇副院长提出录制讲题视频、开放平台以解决学生问题、细化学生干部督促学生学习的奖励计划及评比细则等详细的政策；辅导员于瀚林老师细致地分析了部分学生成绩不好的原因，认为没有危机意识和当下毕业生的困境会导致低年级学生学习专注力不足、不能清楚认识就业等问题，学生们对于专业道路的选择上还需强化专业背景学习交流。

在总结各位老师发表的观点后，王开宇副院长总结并提出了具体的作法：首先，针对重要或课程难度大的学科，级队可开展集中补课制度；其次，学生干部要以身作则，将学习风气带动起来，同时班级要定期开展与学习有关的班会；最后，学院将会完善相关制度来激励学生干部监督及学生学习的积极性。

此次会议是本学期第二次学院领导班子全体、专业班主任、辅导员共同出席的教学相长会。学院非常重视学科建设和人才培养，时刻关注学生动态，由点到面，营造优良班风，打造向上学风，提高人才培养质量。以关怀为本，多维度帮助在学习中遇到困难的同学，让同学们能够以积极向上的精神面貌与状态，迎接新的挑战，弘扬“学在大工”这一优良传统。